이야기에서 시작하는READ 진로수업

수업 자료는 학년에 따라 이야기, 미디어, 데이터와 공공자료에서 고릅니다.직업미션은 직업인이 하는 일을 학생 수준에 맞게 바꾼 활동으로, 역할을 나눠 자료를 살피고 해결 방법을 찾습니다.

학생들이 태블릿과 활동카드를 활용해 직업미션을 하는 장면

READ 수업은 네 단계로 진행합니다

자료를 읽고 직업세계를 알아본 뒤, 친구들과 역할을 나눠 해결 방법을 찾습니다. 마지막에는 재미있었던 활동과 자신 있게 맡은 일을 기록합니다.

R

Read이야기·사례 읽기

인물과 상황을 따라가며 사건과 문제를 이해합니다.

E

Explore질문으로 직업세계 탐구하기

읽으며 생긴 궁금증을 질문으로 정리하고, 관련된 직업과 역할을 찾아봅니다.

A

Act직업미션에 참여하기

사례 속 역할을 맡아 친구들과 의견을 나누고, 해결 방법을 정리합니다.

D

Discover활동에서 흥미와 강점 찾기

가장 재미있었던 활동과 자신 있게 맡은 일을 기록합니다.

학생들이 협업하며 직업미션 활동을 진행하는 모습
1~2차시형

READ 진로문해력 수업

이야기와 진로정보를 읽고, 궁금한 점과 관련 직업을 찾아보는 수업입니다.

3~4차시형

READ 직업미션 워크숍

직업미션에서 역할을 나눠 해결 방법을 의논하고, 결과물을 함께 만드는 워크숍입니다.

프로젝트형

READ 전공·직무 프로젝트

현장 사례를 바탕으로 전공·산업·직무를 자세히 알아보는 프로젝트입니다.

학교 요청에 맞춰 수업안과 학생용 워크북, 직업미션용 활동카드를 제작해 제공합니다.

학생에게 남는 기록

수업 뒤에는 학생이 워크북에 쓴 질문과 팀이 함께 만든 결과물을 확인할 수 있습니다.

01

더 알아보고 싶은 진로 질문

수업에서 생긴 궁금증을 자기 말로 적습니다.

02

협업으로 완성한 결과물

친구들과 나눈 의견과 함께 만든 결과를 남깁니다.

03

활동에서 찾은 흥미와 강점

재미있었던 활동과 자신 있게 맡았던 역할을 돌아봅니다.